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查询Tags标签： 一对，共有 10条记录-
mybatis-一对多、多对一
多对一： 多个学生对一个老师 就是 多对一 对学生：多个学生关联一个老师 一对多： 一个老师 对 多个学生 对老师而言：一个老师 有 很多学生 SQL #创建teachaer表CREATE TABLE `teacher`(`id` INT(10) NOT NULL,`name` VARCHAR(30) DEFAULT NULL,PRIMARY KEY (`id`)) DEF…
2022/8/23 23:25:42 人评论 次浏览 -
一对多处理
一对多处理 1.导包 2.实体类 Student package com.xy.pojo;import lombok.AllArgsConstructor; import lombok.Data; import lombok.NoArgsConstructor; import lombok.ToString;@Data @AllArgsConstructor @NoArgsConstructor @ToString public class Student {private i…
2022/6/8 23:21:51 人评论 次浏览 -
Mybatis多对一、一对多处理
前提环境搭建 1.在数据库中创建表CREATE TABLE `teacher` ( `id` INT(10) NOT NULL, `name` VARCHAR(30) DEFAULT NULL, PRIMARY KEY (`id`) ) ENGINE=INNODB DEFAULT CHARSET=utf8INSERT INTO teacher(`id`, `name`) VALUES (1, 秦老师);CREATE TABLE `student` ( `id` I…
2022/3/26 6:23:23 人评论 次浏览 -
一对多，多对多，多表查询
SELECT 作者,书名,出版社 FROM`作者信息` INNER JOIN `中间表` ON 作者信息.作者id=中间表.作者id INNER JOIN `书名` ON 书名.书名id=中间表.书名id INNER JOIN 出版社 ON 书名.出版社id=出版社.id 主要是测试了一下 一对多 多对多 主键 外键 多表查询是为了查询结果 一…
2022/2/24 6:21:20 人评论 次浏览 -
Pythonl练习实例2
题目1： 古典问题：有一对兔子，从出生后第三个月，每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子不死，问每个月的兔子总数是多少？ 程序分析： 兔子的规律数列为：第一个月、第二个月小兔子没有繁殖能力，所以还是1对 两个月后，生下一对小兔民…
2021/11/30 11:06:47 人评论 次浏览 -
Pythonl练习实例2
题目1： 古典问题：有一对兔子，从出生后第三个月，每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子不死，问每个月的兔子总数是多少？ 程序分析： 兔子的规律数列为：第一个月、第二个月小兔子没有繁殖能力，所以还是1对 两个月后，生下一对小兔民…
2021/11/30 11:06:47 人评论 次浏览 -
xml文件的一对多查询
<resultMap type="com.medaxis.hpams.target.domain.AO.MpTargetAO" id="MpTargetResult"><result property="id" column="id" /><result property="targetNum" column="target_num"…
2021/9/2 23:36:53 人评论 次浏览 -
xml文件的一对多查询
<resultMap type="com.medaxis.hpams.target.domain.AO.MpTargetAO" id="MpTargetResult"><result property="id" column="id" /><result property="targetNum" column="target_num"…
2021/9/2 23:36:53 人评论 次浏览 -
【程序6】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月 后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21… 陷入日期的循环很久，其实可以想的简单一些，看清题目从数字…
2021/6/20 22:56:20 人评论 次浏览 -
判断并获取一对多表格数据
示例一： 示例二：
2021/4/8 10:13:14 人评论 次浏览
