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查询Tags标签： 课后，共有 149条记录-
Java教学周第二周：课程中及课后实验性问题整理文档
对于教学周第一周的java课上的进行的宿舍管理系统，本次课上进行了分解；第一次分解：数据类和定义业务逻辑的主类。第二次分解：执行类和其中各功能对应的方法。第三次分解：主界面方法，以及各功能方法的分解。java程序通常经历五个阶段：编辑，编译，装入，校验，执行。…
2022/9/13 1:24:40 人评论 次浏览 -
数字电子技术基础（阎石）课后习题（未完持续更新中）
第一章：数制和码制1.1 为了将600份文件顺序编码，如果采用二进制代码，最少需要用几位？如果改用八进制或十六进制代码，则最少各需要用几位？1.2 将下列二进制整数转换为等值的十进制数。 (1)${(01100)}_2$ (2)${(10100)}_2$ (3)${(10010111)}_2$ (4)${(1101101)}_2$…
2022/8/28 23:26:42 人评论 次浏览 -
Java大学实用教程第4版总复习 课后习题1-12章答案
吐槽一下，书本是真的烂，错字多，代码错误多，提供答案不全第一章 Java语言概述 2.“java编译器将源文件编译为的字节码文件是机器码”这句话正确吗？ 答：不正确 javac.exe 将源文件编译为字节码的中间代码，jvm再翻译字节码解释成当前平台的机器码并执行java中，字节…
2022/6/13 1:22:40 人评论 次浏览 -
浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第12章 文件 课后习题答案
你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题 1.以下语句的输出结果是（ ）。 printf("%d,%d,%d", NULL, \0, EOF);A.0,0,1 B.0,0,-1 C. NULL, ,EOF D. 1,0, EOF 答：B 解析：…
2022/5/12 11:17:11 人评论 次浏览 -
浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第7章 数组 课后习题答案
你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题 1.假定 int 类型变量占用两个字节，则以下定义的数组 a 在内存中所占字节数是（ ）。 int a[10]={10,2,4};A. 20 B.10 C.6 D.3 答：A 解析：题…
2022/5/6 12:43:06 人评论 次浏览 -
浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第4章 循环结构 课后习题答案
你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题 1.以下程序段（ ）不能实现求 s = 1+2+...+n-1。 A. int i, n, s=0; scanf("%d", &n); for(i=1; i<n; i++){s=s+i; }B. int i,n…
2022/4/28 9:43:00 人评论 次浏览 -
浙大版《C语言程序设计》第四版(何钦铭颜晖) 第3章 分支结构 课后习题答案
你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。一、选择题 1.有一函数 $$ y = \begin{cases} 1 & (x \gt 0) \ 0 & (1 = 0) \ -1 & (x \lt 0) \end{cases} $$ 以下程序段中错误的是（ ）。 A. …
2022/4/28 9:42:58 人评论 次浏览 -
人工智能第五章课后习题
1、什么是搜索？有哪两大类不同的搜索方法？两者的区别？ 根据问题的实际情况寻找可用知识，并以此构造出一条代价较小的推理路线，使得问题获得圆满解决的过程称为搜索。分为盲目搜索和启发式搜索。盲目搜索搜索过程中，过程中获得的中间信息不被用来改进搜索策略，启发式…
2022/4/12 23:20:36 人评论 次浏览 -
Day18课后有感
今日内容概要循环导入问题判断文件类型模块的查找顺序(重要)绝对导入与相对导入模块与包(简单)编程思想的演变软件开发目录规范循环导入问题两个文件彼此导入彼此 举个
2022/3/27 6:23:07 人评论 次浏览 -
Day14课后有感
今日内容概要作业讲解多层语法糖内部本质有参装饰器递归函数算法之二分法 作业讲解# 基本要求:给多个函数加上用户认证功能 # 2.多个函数都需要添加一个相同的功能 毫无疑问首先应该考虑使用装饰器 装饰器的使用原则与函数一致 也必须先定义后调用 def login_auth(func…
2022/3/22 6:29:08 人评论 次浏览 -
考研--数据库--课后习题
第1章、绪论 试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。数据(Data ):描述事物的符号记录称为数据 数据库:数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集 合 数据库系统：是指在计算机系统中引入数据库后的 系统构成，一般由数据库、数据库管理系…
2022/3/20 19:32:22 人评论 次浏览 -
《现代操作系统(中文第四版)》课后习题 第一章
网上似乎没有中文版的题解，那我自己来写一份1，操作系统的量大主要作用是什么？ 为应用程序提供一个资源集的清晰抽象（个人理解为通过对计算机底层的抽象，为各类应用程序提供格式一致的接口），管理各种软硬件资源。2，列举9种操作系统上的应用 ①大型机操作系统：银行…
2022/3/18 23:31:40 人评论 次浏览 -
Day6课后总结
目录1.while+else2.死循环与while的嵌套3.for循环4.rang关键字5.for循环补充6.数据类型的内置方法 1.while+else while … else 在循环条件为 false 时执行 else 语句块.但前提是当while没有被关键字break主动结束的情况下;正常结束循环体代码之后会执行else的子代码。语法…
2022/3/8 23:19:20 人评论 次浏览 -
Day2课后有感
Day2课后有感 操作系统 最早的计算机是没有操作系统的，一切的一切都需要工程师们手动操作，手动调整。计算机没有操作系统的后果就是，人们要想使用计算机，必须直接面向硬件进行操作。当时的程序员不光要会敲代码还要学会修硬件，工作量极大。后期随着编程的发展，就有…
2022/3/2 23:46:39 人评论 次浏览 -
Day1课后有感
Day1课后有感 语言、编程语言、编程 什么是语言语言是人们用嘴进行交流输出的一种重要工具。人们借助语言传递思想，是思想的媒介。 什么是编程语言可以把编程语言比作一门“外语”，方便我们与计算机沟通交流。学会了这门“外语”，计算机就能更好的理解我们想表达的思想…
2022/3/2 6:15:31 人评论 次浏览
