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查询Tags标签： i2，共有 38条记录-
Integer类自动拆箱，装箱解析
1.自动拆箱 例1： int i1 = 10; Integer i2 = new Integer(10); System.out.println(i1 == i2);这个结果是true i1为基本数据类型值为10，i2为Integer类对象value属性值为10，在进行比较运算时，i2会自动拆箱成int类型然后再与i1进行比较所以结果是true。 所以我们来看一下…
2021/12/5 6:16:53 人评论 次浏览 -
在Python中使用sympy库进行基本的解方程运算
题目 六元一次方程组求解。 i3=i1+i2, i1=i3+i5, i4=i2+i5, i1+5*i5=2*i2, 5*i5+4*i4=3*i3, 2*i2+4*i4+6*i6=10。from sympy import *i1,i2,i3,i4,i5,i6=symbols([i1,i2,i3,i4,i5,i6]) solve([i1+i2-i3,i3+i5-i1,i4-i2-i5,i1+5*i5-2*i2,5*i5+4*i4-3*i3,2*i2+4*i4+6*i6-10]…
2021/12/3 14:36:27 人评论 次浏览 -
在Python中使用sympy库进行基本的解方程运算
题目 六元一次方程组求解。 i3=i1+i2, i1=i3+i5, i4=i2+i5, i1+5*i5=2*i2, 5*i5+4*i4=3*i3, 2*i2+4*i4+6*i6=10。from sympy import *i1,i2,i3,i4,i5,i6=symbols([i1,i2,i3,i4,i5,i6]) solve([i1+i2-i3,i3+i5-i1,i4-i2-i5,i1+5*i5-2*i2,5*i5+4*i4-3*i3,2*i2+4*i4+6*i6-10]…
2021/12/3 14:36:27 人评论 次浏览 -
6.Java方法练习：写一个计算器，要求实现加减乘除功能，并且能够循环接收新的数据，通过用户交互实现。
练习：计算器 写一个计算器，要求实现加减乘除功能，并且能够循环接收新的数据，通过用户交互实现。 package com.yanseyutou.method;import java.util.Scanner;public class calculator {public static void main(String[] args) {Scanner scanner = new Scanner(System.…
2021/11/16 11:10:58 人评论 次浏览 -
6.Java方法练习：写一个计算器，要求实现加减乘除功能，并且能够循环接收新的数据，通过用户交互实现。
练习：计算器 写一个计算器，要求实现加减乘除功能，并且能够循环接收新的数据，通过用户交互实现。 package com.yanseyutou.method;import java.util.Scanner;public class calculator {public static void main(String[] args) {Scanner scanner = new Scanner(System.…
2021/11/16 11:10:58 人评论 次浏览 -
可变形参
//1.可变性餐采用数组存储实参 //2.可变参数只能位于参数列表最后 //3.一个方法可变参数只有一个且必须位于参数列表最后public class VarTest {public static void main(String[] args) {sum(10, 20, 30);sum2(10, 20, 30, 40);sum3(1,3,4,6);sum4(3.14,10,20,30);int ma…
2021/10/26 23:17:01 人评论 次浏览 -
可变形参
//1.可变性餐采用数组存储实参 //2.可变参数只能位于参数列表最后 //3.一个方法可变参数只有一个且必须位于参数列表最后public class VarTest {public static void main(String[] args) {sum(10, 20, 30);sum2(10, 20, 30, 40);sum3(1,3,4,6);sum4(3.14,10,20,30);int ma…
2021/10/26 23:17:01 人评论 次浏览 -
acwing 1027 方格取数 算法提高课
题目大意： 给定一个 \(n * n\) 的数组，从 \((1, 1)\) 走到 \((n, n)\) ， 每次走到当前格子，取走当前格子里的数，当前格子里的数取走后就变成了0。现在\((1, 1)\) 走到 \((n, n)\) 走两次，所能得到的数字之和最大为多少。 思路： 此题是一个动态规划数字三角形模型，…
2021/10/24 11:39:43 人评论 次浏览 -
acwing 1027 方格取数 算法提高课
题目大意： 给定一个 \(n * n\) 的数组，从 \((1, 1)\) 走到 \((n, n)\) ， 每次走到当前格子，取走当前格子里的数，当前格子里的数取走后就变成了0。现在\((1, 1)\) 走到 \((n, n)\) 走两次，所能得到的数字之和最大为多少。 思路： 此题是一个动态规划数字三角形模型，…
2021/10/24 11:39:43 人评论 次浏览 -
Back Propagation - Python实现
算法特征①. 统一看待线性运算与非线性运算; ②. 确定求导变量loss影响链路; ③. loss影响链路梯度逐级反向传播. 算法推导Part Ⅰ以如下简单正向传播链为例, 引入线性运算与非线性运算符号, 相关运算流程如下,$$ \begin{equation*} \begin{split} &\text{linear o…
2021/10/7 14:10:59 人评论 次浏览 -
Back Propagation - Python实现
算法特征①. 统一看待线性运算与非线性运算; ②. 确定求导变量loss影响链路; ③. loss影响链路梯度逐级反向传播. 算法推导Part Ⅰ以如下简单正向传播链为例, 引入线性运算与非线性运算符号, 相关运算流程如下,$$ \begin{equation*} \begin{split} &\text{linear o…
2021/10/7 14:10:59 人评论 次浏览 -
基于numpy用梯度上升法处理逻辑斯蒂回归
import numpy as np import matplotlib.pyplot as plt w=700 w1=700 n=w1-50 train=np.random.randint(-300,300,(w,4)) train=train.astype(float) train_lable=np.zeros((w,1)) traint=train.astype(float) lam=100 for i in range(4):train[:,i]=(train[:,i]-train[:…
2021/8/18 23:09:52 人评论 次浏览 -
基于numpy用梯度上升法处理逻辑斯蒂回归
import numpy as np import matplotlib.pyplot as plt w=700 w1=700 n=w1-50 train=np.random.randint(-300,300,(w,4)) train=train.astype(float) train_lable=np.zeros((w,1)) traint=train.astype(float) lam=100 for i in range(4):train[:,i]=(train[:,i]-train[:…
2021/8/18 23:09:52 人评论 次浏览 -
smo算法伪代码详细解释
首先表明参数的解析公式： a2=a2+y2(E1-E2)/eta eta=x1*x1+x2*x2-2*x1*x2 伪代码: procedure takeStep (i1,i2)//利用解析式对参数进行更新，我比较推荐按李航统计学习的内容进行更新。 target = desired output vectorpoint = training point matrixprocedure takeStep(i…
2021/8/1 14:06:38 人评论 次浏览 -
smo算法伪代码详细解释
首先表明参数的解析公式： a2=a2+y2(E1-E2)/eta eta=x1*x1+x2*x2-2*x1*x2 伪代码: procedure takeStep (i1,i2)//利用解析式对参数进行更新，我比较推荐按李航统计学习的内容进行更新。 target = desired output vectorpoint = training point matrixprocedure takeStep(i…
2021/8/1 14:06:38 人评论 次浏览
