详解C语言四——数组(0基础思维理解二维数组)

2022/2/1 23:11:54

本文主要是介绍详解C语言四——数组(0基础思维理解二维数组),对大家解决编程问题具有一定的参考价值,需要的程序猿们随着小编来一起学习吧!

文章目录

  • 一丶前言
  • 二、学习目录
    • 1.一维数组的有关知识。
    • 2.二维数组的有关知识。
    • 3.数组名的含义
  • 三丶总结


一丶前言

先祝大家新年快乐!
初识C语言的文章中已经给大家介绍了关于数组的一些基本知识,本篇文章给大家较为详细的介绍一下数组。

数组是什么?(复习) 牢记:数组是一组相同类型元素的集合。 例如:记录全班同学的成绩,要统计用浮点数数据,一个一个的定义变量太麻烦,这时候就需要用数组了,把他们的成绩统一放到一个数组中。

二、学习目录

1.一维数组的有关知识。

由于前面的文章对数组已经有初步的认识,这里对一维数组我只是重点强调几点。
【1】数组在初始化时,[]中的数据必须是常量(C99标准之前,不考虑变长数组。)如:

int arr[10]={0];

【2】定义数组时要给数组初始化,数组的初始化是指,在创建数组的同时给数组的内容一些合理初始值。
【3】数组是使用下标来访问的,下标是从0开始。一定要牢记数组的下标是从0开始的。

我们重点介绍一下数组在内存中的储存,我们先记住结论:数组在内存中是连续存放的。
看下面这样一段代码:

#include <stdio.h>
int main()
{
 int arr[10] = {0};
 int i = 0;
 int sz = 10; 
 for(i=0; i<sz; ++i)
 {
 printf("&arr[%d] = %p\n", i, &arr[i]);
 }
 return 0; 
 }

代码是打印数组中元素的地址,我们来看看运行结果
在这里插入图片描述
我们可以看到随着数组下标的增长,元素的地址也在有规律的递增。
由此可以得出结论:数组在内存中并不是这里放一个,那里放一个,而是是连续存放的。

2.二维数组的有关知识。

【1】二维数组的创建和初始化
二维数组其实和一维数组是一个道理,二维数组可以这样创建和初始化,先看这个代码

int arr1[2][2] = {1,2,3,4};
int arr2[2][2] = {{1,2},{3,4}};
int arr3[][2] = {{1,2},{3,4}}

在这里插入图片描述

我们可以看到数组名后面有两个括号,我们这里可以这样理解(初始阶段方便理解):第一个括号是表示数组有多少,第二个括号是表示数组有多少
注意:二维数组在初始化时可以省略,一定不能省略。
【2】二维数组的使用。
类似于一维数组,二维数组也是使用数组下标的方式,例如,我们要打印二维数组中的每个元素。我们就可以这样写。

#include <stdio.h>
int main()
{
	int arr[2][2] = { 1,2,3,4 };
	int i = 0;
	for (i = 0; i < 2; ++i)
	{
		for (int j = 0; j < 2; j++)
		{
			printf("%d\n", arr[i][j]);
		}
	}
	return 0;
}

请看运行结果:
在这里插入图片描述
这与我们设想的一致。
【3】二维数组在内存中的储存。
二维数组在内存中像一维数组一样,也是连续储存的。
我们看这样一段代码:

#include <stdio.h>
int main()
{
	int arr[2][2] = { 1,2,3,4 };
	int i = 0;
	for (i = 0; i < 2; ++i)
	{
		for (int j = 0; j < 2; j++)
		{
			printf("%p\n",  &arr[i][j]);
		}
	}
	return 0;
}

这段代码是打印二维数组中的元素的地址的,我们来看运行结果。
在这里插入图片描述
我们可以看到随着数组下标的增长,二维数组中的元素的地址也在有规律的递增。
所以二维数组在内存中也是连续储存的。

3.数组名的含义

先记住结论:数组名是数组首元素地址。这里拿一维数组举例,我们来看这样一段代码。

#include <stdio.h>
int main()
{
	int arr[2] = { 1,2 };
	printf("%p\n", arr);
	printf("%p", &arr[0]);
	return 0;
}

这里打印数组名和数组第一个元素的地址,理论上讲打印的内容应该是一样的,我们来看运行结果:
在这里插入图片描述
这与我们设想的一致。
所以数组在函数传参时,实际传的是地址,所以形参也可以用指针来接受。

三丶总结

以上就是本篇文章要讲的内容,大体讲解了一维数组和二维数组的有关知识,方便大家学习,以便于更好的理解数组。
本篇文章内容结束,感谢大家观看。如果意见或建议,可以在评论区留言,您的点赞是我更新的动力。我们下篇文章再见。



这篇关于详解C语言四——数组(0基础思维理解二维数组)的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对大家有所帮助,也希望大家多多支持为之网!


扫一扫关注最新编程教程