20213419 2021-2022-2 《python程序设计》python程序设计入门 实验二报告
2022/4/5 1:19:33
本文主要是介绍20213419 2021-2022-2 《python程序设计》python程序设计入门 实验二报告,对大家解决编程问题具有一定的参考价值,需要的程序猿们随着小编来一起学习吧!
实验二 计算器设计
20213419 2021-2022-2 《Python程序设计》实验二报告
课程:《Python程序设计》
班级: 2134
姓名: 刘盼
学号:20213419
实验教师:王志强
实验日期:2022年3月31日
必修/选修: 公选课
(一)实验内容
设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善。
考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点
(二)实验要求
创建工程项目,使用Python语言实现具体的操作运算,并完成程序调试和运行,代码托管到码云。
注:在华为ECS服务器(OpenOuler系统)和物理机(Windows/Linux系统)上使用VIM、IDLE、Pycharm等工具编程实现。
(三)实验报告
1.实验内容
自己编写程序,程序功能:完成计算机算法,如:加减乘除运算,除了这些基本的功能,还需要增加更多功能,这些由自己编写
2.实验过程及结果
------------------------------------过程---------------------------------------
import math
print("besti科学计算器")
flag=True
while flagTrue:
choice=input("请选择你要计算的类型(1表示实数类型;2表示虚数类型;3表示实数加虚数类型):\n")
if choice"1":
print("如果你选用sin、cos、tan函数or进制,请将b值设定为1\n")
print("如果选用与、或、非电路,a和b的值在0 or 1之间选择,且非电路的b值为1\n")
op=input("请输入需要做的操作(+、-、*、/、%、a的b次方根、sin、cos、tan、十转二进制、十转八进制、十转十六进制、与、或、非、输入0代表退出)
这篇关于20213419 2021-2022-2 《python程序设计》python程序设计入门 实验二报告的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对大家有所帮助,也希望大家多多支持为之网!
- 2024-05-08有遇到过吗?同样的规则 Excel 中 比Python 结果大
- 2024-03-30开始python成长之路
- 2024-03-29python optparse
- 2024-03-29python map 函数
- 2024-03-20invalid format specifier python
- 2024-03-18pool.map python
- 2024-03-18threads in python
- 2024-03-14python Ai 应用开发基础训练,字符串,字典,文件
- 2024-03-13id3 algorithm python
- 2024-03-13sum array elements python